03-06-2006, 09:54 PM
|
#4 (permalink)
|
| مشرفة في قسم التقنية الادارية
تاريخ التسجيل: Aug 2005 رقم العضوية: 11236 الدولة: فلسطين
المشاركات: 259
بمعدل: 0.09 (مشاركة/اليوم)
التقييم: 1 | تحليلSWOT سوت ( Strengths القوة, Weaknesses الضعف , Opportunities الفرص, Threats التهديدات )
هذا التحليل هو أداة فعالة في تحديد نقاط القوة والضعف والتعرف على الفرص والتحديات في قضية من القضايا.
تساعد هذه الآلية في تركيز الحلول بالاستخدام الأمثل لنقاط القوة في مواجهة نقاط الضعف، وبالاستفادة القصوى من الفرص المتاحة في مواجهة التحديات.
هذه آلية توضيح الخطوات العملية في معالجة الإشكالات المطروحة تحديد نقاط القوة
ما هي الميزات الخاصة للطرف المعني في الظرف
المحدد؟
أين توجد المهارات والمواهب الأفضل؟
كيف يرى الطرف المعني نقاط القوة عنده مقارنة مع الطرف المنافس (التمايز عن الأخرين). تحديد نقاط الضعف
ما هي نقاط ضعف المعني في الظرف المحدد.
نقاط "العجز/الفشل" في ما يقوم به الطرف المعني.
كيف يمكن تجنب هذه النقاط أو تحسين العمل عليها.
تحديد نقاط الضعف الداخلية مقابل نقاط الضعف تجاه الأخرين.
أين يرى "الخصوم" نقاط الضعف لدى الطرف المعني.
أين "نقاط القوة" لدى المنافسين. التعرف على الفرص
ما هي الفرص التي توفرها المشكلة المطروحة: سلع جديدة أو خدمات إضافية مطلوبة.
ما هو التيار السائد في السوق في الظرف المحدد وكيفية
تلبيته.
ما هي التغييرات الممكنة لتلبية الفرص المتوفرة.
هل من "تكنولوجيا جديدة" يمكن الاستفادة منها.
هل من "سياسات جديدة" تحسن موقع الطرف المعني تجاه المنافسين.
توصيات حول أسلوب العمل تؤدي إلى تحسين الفرص. تحديد التحديات
تحديد الإشكالات التي لا بد من مواجهتها في الظرف المحدد.
التعرف على العوائق المباشرة في الظرف المحدد.
التغيرات الواضحة في المحيط السائد التي تؤثر مباشرة على الوضع:
- تغيرات في التكنولوجيا
- تغيرات في القوانين والعلاقات
- تغيرات في توجه الأسواق
- تغيرات في المواقع الجغرافية/السياسية.
قضايا محددة تواجه التغير المطلوب من الطرف المعني:
- سياسات جديدة مطلوبة
- اتفاقيات جديدة
- برامج تعليم وتدريب جديدة
- السيولة النقدية المطلوبة نموذج في تحليل نقاط القوة والضعف والتحديات والفرص قطاع التعليم العالي والبحوث نقاط القوة:
لبنان يلعب دورا مركزيا وإقليميا في التعليم العالي المتميز
تقدير كبير لقيمة التعليم العالي من قبل كافة فئات المجتمع
توفر أساتذة متخصصون من جامعات مشهورة عالميا
طلبة مجتهدون وبدون تمييز في النوع الاجتماعي
التمكن من عدة لغات خاصة العربية والإنكليزية والفرنسية
استخدام الحاسوب واﻹنترنيت بشكل واسع
شبكة واسعة من العلماء اللبنانيين في الخارج نقاط الضعف:
ارتفاع نسبة حملة الشهادات في الآداب والفنون والعلوم
اﻹنسانية والعلوم الأساسية
اقتصار البحوث على عدد قليل من المؤسسات والأفراد
ضعف الموارد العامة والخاصةالمخصصة للبحوث
عدم توفر المحفزات المادية (المكافآت) والمعنوية (الترقيات المهنية) لإنجازات البحوث والنقص في الفنيين المهرة
عدم توفر الكتلة الحرجة من الباحثين في الاختصاصات المتكاملة
الفجوة الكبيرة بين الأكاديميا ومجتمع الباحثين من جهة وقطاعات اﻹنتاج والخدمات من جهة أخرى
ضعف البنى التحتية في الاتصالات وفي التشبيك المحلي والدولي التحديات:
مواكبة التطور العالمي نحو مجتمع المعلومات
انفتاح الأسواق وزيادة المنافسة على السلع المنتجة محليا
توفير فرص عمل جذابة لأعداد كبيرة من الشباب الجامعي
مواجهة ”نزف العقول“ من لبنان
تحديث قطاعات اﻹنتاج والخدمات لمواجهة التنافس العالمي
الحفاظ على مستوى متميز في التعليم العالي (من خلال البحث العلمي) الفرص:
سعي قطاعات اﻹنتاج (الصناعة بشكل خاص) للتحول ﺇلى اعتماد التحديث ورفع قدرات التصدير
استعداد قطاعات اﻹنتاج والخدمات للشراكة مع الجامعات في سد الفجوة بين الجهتيين
اتفاقيات التعاون العربية والدولية لتشجيع البحوث وزيادة تمويلها
موقع لبنان كصلة وصل بين أوروبا والداخل العربي في العديد من المجالات
سعي الشركات الكبرى للاستفادة من باحثين ذوي الخبرة والمهارة ولكن بكلفة متدنية عن الدول الصناعية المصدر: http://www.cnrs.edu.lb/download/stip...273,32,الشريحة 32
و يمكنك متابعة الرابط التالي ايضا http://www.reingex.com/ar71.asp
|
| | |