بسم الله الرحمن الرحيم
أود أن أوضح للدكتور / ظافر على القرني ما أقصده بهذه الجملة :
 | اقتباس: |  | | | | | | | | | |
"أود أن أطرح رأيي بشأن الـ ط هذه ، و غيرها من الثوابت التي قد يغفل معظمنا عن مصدرها . و هذا ما نطالب به بالمنتدى و هو طرح مصدر الموضوع إذا كان منقولا . السبب فيها كما قلتم سابقا هو ان المدرس قد يجهل مصدر هذا الثابت - لا أقصد بالمصدر صاحب الثابت و لكن أقصد كيفية الحصول على هذا الثابت - كيف و من أين تم إيجاد هذا الثابت ؟؟ "
لم أفهم ما يقصد المهندس بمصدر الموضوع إن كان منقولا؟ | |  | |  | |
ما أقصده سيدي الفاضل هو أننا ننقل عن الغرب الكثير و الكثير من الثوابت العلمية " و العلمية فقط "و لكننا لا نعلم غالبا المصدر ، مصدر هذه الثوابت ، كيف فكر العلماء في اكتشاف هذه الثوابت ، و ما هو الطريق الذي ساروا على نهجه حتى يربطوا بين المتغيرات العديدة الموجودة بالطبيعة و التي تجعلنا نغوص في بحور العلم التي لن تنتهي ، قال تعالي : "و ما أوتيتم من العلم إلا قليلا "
هل لنا نحن الطلاب أن نحصل على هذه الميزه منذ الصغر ، ميزة الابتكار و التجربه من أجل معرفة بعض أبحر العلم و التي قد يجهلها الغرب ؟
بالطبع لو حصلنا عليها سيتغير مجال الدول العربية بالكامل ، " و لكن " هل سيسمح لنا الغرب بمثل هذه الميزات و التجارب ؟ ، ما أراه حاليا هو أنه اذا ظهر أحد المبدعين و المبتكرين العرب نجد الغرب يتهافت عليه حتى يختطفه من وطنه " لا أقصد الاختطاف بالعنف طبعا و أنتم تفهموا مقصدي " و يحتكر هذا العالم حتى لا ينمو الوطن العربي .... يا الله
الفارق بيننا و بين الغرب من وجهة نظري هو أننا لا نوفر للطالب فرصة المجال للتجربه و حينما نوفر له هذه الفرصه نطلب منه النجاح و ليس الفشل من أول مرة ، و لكن هناك يتركوا للعالم المجال و الفرص حتى يبتكر الثوابت عن تجارب كثيره بحيث نستخدمها نحن هنا و لا نفكر في كيفية اكتشافها ...
هذه هي وجهة نظري ، و إن كان بها أى خطأ فأرجو أن تصححوا لي هذا الخطأ فأنا مبتدئ اخواني الأعزاء ...فتحملوني ...
منتظرين هذا الكتاب دكتور / ظافر
تقبلوا تحياتي
م / وليد السيد