محمد عبد المنعم محمد
18-02-2007, 09:01 PM
من أجل مبداء الجودة للجميع
حضرت إجتماع لمجلس أمناء مدرستي الصناعية
وقال أمين الأباء : -
أية - الجودة ووووووووووو صرخ أبني هيستفيد أية
المهم : - تطوعت وووووووووووووووتكلمت وأحضرت
ولهذ أشرف بعرض ما قدمتة
ورقة عمل من ( دراسة من 4 صفحة ) .
فكرة
نظام جودة التعليم والاعتماد
أ -
يجب أن نعرف الجودة بالتعليم و جودة التعليم
1- المصطلح الأول : -
- - يشمل الثاني وهو - -
إدخال أدوات الجودة بالتعليم مع إلزام المؤسسات التعليمية بتحسين مخرجاتها .
2- المصطلح الثاني هو : --
تحسين نوعية التعلم من حيث استخدام التقنيات الحديثة لجعل التعليم أفضل .
3- اليوم : -
التجارة بالتعليم هي عائد كبير = كخدمات تجارية .
4- عنصر التجارة هو : -
ليس المواد التعليمية ولكن المدارس بنظامها .
5 - اللجوء لجودة التعليم هام : -
لنصعد بالتعليم ، ولوقف الغزو الثقافي لعقول أبنائنا .
( إلي ص 2 )
( ص2 )
ب -
الجودة في المجال التربوي هي فلسفة مؤداها
الجودة =
مستوى ما يتوقعه المستفيد عن الخدمة = مستوى الخدمة التي تلقاها فعلا .
ومن ثم جودة الخدمة =
الخدمة كما أديت أو قدمت فعلا = توقعات المستفيد .
ج - ونحن لنا الأثر :-
1 - يصبح منهج الحاسب الآ لي – مادة أساسية .
2- معرفة وممارسة التعامل مع الإنتر نت ، تأسيس موقع للمدارس ،
على الإنتر نت
3- إحراز جوائز للتفوق من : - الطلاب – المعلمين – الأخصائيين .
4- الحصول على العديد من الكئوس خلال العام ومنها ،
(كاس ..... ، ..... ) .
5- لقاءات الآباء بالمعلمين وتطويرها باستخدام ( أجهزة مكتبية ) ،
و السعي لتوفير وسيلة متابعة _ مستديمة _ كالتليفون
6- دورات للمعلمين باستضافة الخبراء لتتبع مستوى الأداء و زيادة الكفاءة
7- تكريم المتفوقين في الفصل الدراسي - الأول / الثاني - للعام ..... .
( ألي ص 3 )
( ص 3 )
تابع الأثر : -
8- زيادة انتماء الطالب في جميع جوانب المدرسة ومنها : -
ضبط النظام والحفاظ على ممتلكات المدرسة
9- تطوير و ضبط النظم الإدارية نتيجة _ لتحديد _ المسؤوليات ،
ووضوح الأدوار .
10- الارتقاء بمستوى الطلاب في جميع الجوانب : -
الجسمية والتعليمية _ والاجتماعية والنفسية _
والبيئية و الخدمية .
11- شكاوى الطلاب وأولياء الأمور ضبطها ووضع الحلول المناسبة لها .
12- رفع مستوى الأداء لجميع - الإداريين - والعاملين بالمدارس .
13ـ الوفاء بمتطلبات المجتمع ( الطلاب وأولياء أمورهم )
والوصول بها _ للأجود _
14ـ تمكين الإجراءات الوقائية ( التصحيحية ) من تحليل المشكلات ،
بالطرق العلمية و التأكد من منع حدوثها مستقبلاً .
( إلي ص 4 )
( ص 4 )
تابع الأثر : -
15ـ الالتزام بنظام الجودة يرفع مستوى الوعي لدى الطلاب ،
وأولياء أمورهم [ تجاه الوطن _ المدرسة _ الأسرة ] .
16ـ الترابط والتكامل بين جميع الإداريين والمعلمين في المدرسة ،
والعمل بطرق وروح الفريق .
د – المهم : -
النتيجة = النهاية وهي !?
محليا * احترام وتقدير = دوليا * الاعتراف
=====================================
دراسة من 4 صفحات .
تحياتي واحتراماتي - - أبو ترنيم .
حضرت إجتماع لمجلس أمناء مدرستي الصناعية
وقال أمين الأباء : -
أية - الجودة ووووووووووو صرخ أبني هيستفيد أية
المهم : - تطوعت وووووووووووووووتكلمت وأحضرت
ولهذ أشرف بعرض ما قدمتة
ورقة عمل من ( دراسة من 4 صفحة ) .
فكرة
نظام جودة التعليم والاعتماد
أ -
يجب أن نعرف الجودة بالتعليم و جودة التعليم
1- المصطلح الأول : -
- - يشمل الثاني وهو - -
إدخال أدوات الجودة بالتعليم مع إلزام المؤسسات التعليمية بتحسين مخرجاتها .
2- المصطلح الثاني هو : --
تحسين نوعية التعلم من حيث استخدام التقنيات الحديثة لجعل التعليم أفضل .
3- اليوم : -
التجارة بالتعليم هي عائد كبير = كخدمات تجارية .
4- عنصر التجارة هو : -
ليس المواد التعليمية ولكن المدارس بنظامها .
5 - اللجوء لجودة التعليم هام : -
لنصعد بالتعليم ، ولوقف الغزو الثقافي لعقول أبنائنا .
( إلي ص 2 )
( ص2 )
ب -
الجودة في المجال التربوي هي فلسفة مؤداها
الجودة =
مستوى ما يتوقعه المستفيد عن الخدمة = مستوى الخدمة التي تلقاها فعلا .
ومن ثم جودة الخدمة =
الخدمة كما أديت أو قدمت فعلا = توقعات المستفيد .
ج - ونحن لنا الأثر :-
1 - يصبح منهج الحاسب الآ لي – مادة أساسية .
2- معرفة وممارسة التعامل مع الإنتر نت ، تأسيس موقع للمدارس ،
على الإنتر نت
3- إحراز جوائز للتفوق من : - الطلاب – المعلمين – الأخصائيين .
4- الحصول على العديد من الكئوس خلال العام ومنها ،
(كاس ..... ، ..... ) .
5- لقاءات الآباء بالمعلمين وتطويرها باستخدام ( أجهزة مكتبية ) ،
و السعي لتوفير وسيلة متابعة _ مستديمة _ كالتليفون
6- دورات للمعلمين باستضافة الخبراء لتتبع مستوى الأداء و زيادة الكفاءة
7- تكريم المتفوقين في الفصل الدراسي - الأول / الثاني - للعام ..... .
( ألي ص 3 )
( ص 3 )
تابع الأثر : -
8- زيادة انتماء الطالب في جميع جوانب المدرسة ومنها : -
ضبط النظام والحفاظ على ممتلكات المدرسة
9- تطوير و ضبط النظم الإدارية نتيجة _ لتحديد _ المسؤوليات ،
ووضوح الأدوار .
10- الارتقاء بمستوى الطلاب في جميع الجوانب : -
الجسمية والتعليمية _ والاجتماعية والنفسية _
والبيئية و الخدمية .
11- شكاوى الطلاب وأولياء الأمور ضبطها ووضع الحلول المناسبة لها .
12- رفع مستوى الأداء لجميع - الإداريين - والعاملين بالمدارس .
13ـ الوفاء بمتطلبات المجتمع ( الطلاب وأولياء أمورهم )
والوصول بها _ للأجود _
14ـ تمكين الإجراءات الوقائية ( التصحيحية ) من تحليل المشكلات ،
بالطرق العلمية و التأكد من منع حدوثها مستقبلاً .
( إلي ص 4 )
( ص 4 )
تابع الأثر : -
15ـ الالتزام بنظام الجودة يرفع مستوى الوعي لدى الطلاب ،
وأولياء أمورهم [ تجاه الوطن _ المدرسة _ الأسرة ] .
16ـ الترابط والتكامل بين جميع الإداريين والمعلمين في المدرسة ،
والعمل بطرق وروح الفريق .
د – المهم : -
النتيجة = النهاية وهي !?
محليا * احترام وتقدير = دوليا * الاعتراف
=====================================
دراسة من 4 صفحات .
تحياتي واحتراماتي - - أبو ترنيم .